Пафнутий – Страница 5 – Разумный замысел

Январь 17, 2020Октябрь 9, 2021

Хроматическая иллюзия против материализма

В споре с материалистами часто приходится слышать, что цвет является характеристикой электромагнитной волны определенного спектра. Подобные мифы всё еще распространены среди далекой от науки публики и даже среди некоторых ученых. Хроматическая иллюзия «Цветные спирали» наглядно демонстрирует ошибочность подобных взглядов.

На изображении слева мы видим голубую спираль. Однако в реальности никакой голубой краски, т.е. пикселей, соответствующих голубому цвету, на картинке нет. Эта спираль выкрашена зеленой краской, в точности так же как и спираль на правой картинке. Мы просто закрасили черным цветом все оранжевые и розовые участки на исходном изображении слева, и получили картинку справа.

Январь 12, 2020Январь 12, 2020

Доказательство Бога. Польский ученый вычислил Высший разум

Польский священник и космолог 72-летний профессор Михал Хеллер математическим путем доказал существование следов Высшего разума во Вселенной.

Он стал лауреатом премии фонда Темплтона за 2008 год в размере 1,6 миллиона долларов “За прогресс в исследованиях или открытиях в области духовных реалий”. Знаменитый ученый любезно согласился дать эксклюзивное интервью “Российской газете”.

Январь 11, 2020Январь 11, 2020

Была ли Церковь гонителем науки?

Недавно я в очередной раз наткнулся на фразу «вклад религии в культуру часто выражался в гонениях на ученых, в сожжении книг и самих ученых, в запрете целых учений и отраслей знания».Автор не стал затруднять себя приведением каких-либо более подробных обвинений — сколько именно ученых сожгли церковники, за какие именно научные изыскания, не стал приводить имена этих людей и обстоятельства их казни. Зачем? Ведь каждый образованный человек знает, что церковники веками сжигали ученых, это часть великого конфликта между наукой и религией, в котором наука, первоначально гонимая и истребляемая, наконец победила. Это то, что твердо всем известно и «доказано наукой».

Но что произойдет, если мы все-таки проявим немного любознательности и попытаемся уточнить подробности — например, число сожженных ученых? Сколько их было, мучеников науки? Сотни тысяч? Десятки тысяч? Тысячи? Сотни? Сколько жертв унесла вековая жестокая борьба между наукой и религиозным мракобесием?

Давайте попробуем это выяснить.

Декабрь 22, 2019Апрель 10, 2021

Чем сознательное отличается от бессознательного?

Зрительные иллюзии помогают нам понять, чем сознательное отличается от бессознательного. Примером может служить иллюзия “хамелеон”. В видеоролике сначала мы видим ящерицу, затем животное неожиданно превращается в нечто другое, и мы вдруг понимаем, что изначально мы следили совсем не за пресмыкающимся…

Это происходит не потому, что наше сознание нас обманывает, как ошибочно полагают многие, а потому что так работает наше подсознание. Поступающая в наши глаза информация частично обрабатывается в обход наших ощущений, в скрытом от нас, автоматическом режиме, который недоступен нашему непосредственному контролю, восприятию, сознанию. Это и есть работа подсознания (бессознательного).

Декабрь 20, 2019Октябрь 9, 2021

Квантовый эффект Зенона и проблема наблюдателя

Последние годы ситуация для материалистов стала совсем катастрофической – похоже, им придется окончательно смириться с тем, что нашему сознанию отведена решающая роль в формировании физической реальности. Речь идет о так называемой проблеме наблюдателя в квантовой механике, или иначе о парадоксе кота Шредингера.

В 1957 году советским физиком Леонидом Халфиным был предсказан квантовый эффект (названный впоследствии эффектом Зенона), заключающийся в том, что простое наблюдение за физическим процессом может радикально повлиять на скорость протекания данного процесса. Этот эффект был в дальнейшем обнаружен, и в наши дни он является твердо установленным экспериментальным фактом.

Проблема наблюдателя всегда остро стояла перед материалистами, и они всегда пытались от нее отмахнуться, ссылаясь на учебник Лифшица и Ландау и на “макроскопичность” кота Шредингера. Но ни в одном учебнике нет и никогда не было определения макроскопичности. Несмотря на это, миф об отсутствии проблемы наблюдателя был необычайно стоек.

Однако теперь, судя по всему, материалистам придется окончательно распрощаться со своими иллюзиями: наше сознание действительно влияет на физические характеристики предметов.

Декабрь 19, 2019Декабрь 19, 2019

Опрос 2013 г.: россияне – за преподавание креационизма в школах

Треть россиян (31%) считают, что человека создал Бог. Четверть – что человек произошел от обезьяны в процессе эволюции. Иных точек зрения – «инопланетяне», «с других планет заслали людей» – придерживаются 12% наших сограждан. Не смогли дать ответ на этот вопрос 30% респондентов. Так о чем же рассказывать в школе? 18% считают: только о теории Дарвина, 14% убеждены: о том, что человека создал Бог. Но чаще всего (44%) россияне считают, что в школьной программе должны быть обе точки зрения.

ФОМ